课程背景：
企业80%的事故发生在班组，班组安全管理是企业安全管理的基础，所谓基础不牢、地动山摇；效益从管理抓起、管理从基础抓起，基础从班组抓起；三流企业看高层、二流企业看中层、一流企业看班组；决心再大、规划再细、措施再好、班组不抓好、等于白费劳；随着安全监管要求日益严格，一线班组长作为现场安全管理的“第一道防线”，其风险管控能力、应急响应水平及团队安全领导力等综合安全管理技能，直接关系到企业安全生产目标的实现；然而，当前班组长在安全履职中仍面临以下挑战：
1、责任模糊：对自身安全职责与法律定位认知不足；
2、风险失控：对特殊高风险作业辨识与管控能力弱；
3、工具缺失：习惯经验式管理缺乏系统化管控工具；
4、应急短板：班组级应急处置技能与实战演练不足；
5、沟通低效：对员工不安全行为纠正干预缺乏技巧。
本课程紧扣企业班组安全管理实际，通过“法规+工具+场景+实战”四维强化，分享提升班组长综合安全管理技能十二招锦囊妙计，帮助班组长提升从风险预防到应急处置的全链条综合安全管理能力，切实筑牢企业基层安全屏障。
课程收益：
1、明确定位：掌握班组长法定安全职责与日常安全管理要点，厘清角色责任边界；
2、风险管控：掌握“过程方法+三三三三六六五八”精准辨识评价管控安全风险；
3、应急实战：通过桌面推演、互动交流、情景演绎等应急培演，提升救援能力；
4、管理赋能：掌握行为安全观察、安全心理学等工具方法，有效降低事故发生；
5、长效提升：提升班组长综合安全管理技能，实现从被动应对到主动预防转变；
6、不断改进：掌握 AI赋能智慧班组建设等班组安全管理新理念新方法新经验；
课程方式：
1、 分组讨论：根据总学员人数合理分组；
2、 理论讲解：呈现本课程最新理论知识；
3、 视频案例：播放内容相关的视频案例；
4、 案例练习：设定视频和图片案例互动；
5、情景扮演：设剧情人员扮演情景再现；
课程大纲：
第一招：班组长角色认知四要点
1、呈上启下 2、班组的一把手
3、未来的接班人 4、安全的带头人
第二招：班组长综合能力七要求
1、编撰能力 2、表达能力
3、学习能力 4、承受能力
5、计划组织能力 6、解决问题能力
7、阳光心态
第三招：高效沟通技巧的五要点
1、沟通的五字秘诀 2、沟通实用技巧
3、如何进行工作沟通 4、改善员工关系4要诀
5、有效沟通的4要诀
第四招：班组安全管理的五内容
1、人的不安全行为的管理（推行行为安全观察六步法）
2、机械的不安全状态管理(机械设备全生命周期管理)
3、物料工器具的定置管理（目视化的良好实践分享）
4、环境的通风照明等管理（现场6S良好实践分享）
5、危险源的辨识评价管控（过程方法+三三三三六六五八分享）
第五招：开好交接班会的五要点
1、班前会九步走 2、“6+2X”交接班范例分享
3、“三交”、“四清”“五到位”交接班范例分享 4、班前安全四注意
5、一班三查要点分享 6、班后会三步走
第六招：AI赋能良好实践十分享
1、智慧工地建设 2、远程操控技术
3、叉车安全解决方案 4、管道清淤机器人
5、不安全行为AI识别系统 6、车辆违章管控系统
7、火灾等高危风险监管系统 8、岗前智能检测系统
9、防爆智能巡检机器人 10、电焊机加芯赋码管理
第七招：班组安全文化的四要点
1、核心思想 2、安全于心
3、安全于行 4、安全于形
第八招：运用心理学管控安全三重点
1、安全心理学主要知识五要点 2、不安全心理导致事故九情形
3、不安全行为主要管控九对策
第九招：事故调查分析处理三方法
1、ICAM 事故分析法 2、WHY-WHY (Y-Y)分析法
3、轨迹交叉理论事故原因分析法
第十招：搞好班组团队建设八条件
1、班组理念1中心 2、行为规范2方面
3、组织建设3要素 4、技术交底4原则
5、工作准备5具备 6、过程控制6管理
7、班组管理7制度 8、管理看板8模块
第十一招：班组长领导力提升四行动
1、算安全（引领力） 2、学安全（学习力）
3、行安全（执行力） 4、查安全（示范力）
第十二招：班组安全管理的六经验
1、安全行为积分奖励法 2、停止工作授权法
3、事故后情景体验教育法 4、手指口述法
5、“停顿、观察、确认、执行”法 6、“停止、报告、等待”法